自1985年起，马拉维的大学生需要支付大学教育的费用。为了帮助出身贫寒的学生享受大学教育，马拉维建立了各种融资机制，包括贷款计划；但贷款计划存在两个内在缺陷：一是缺乏透明的机制来确定真正需要帮助的借款人选，二是这些计划没有包含有效的贷款清偿机制。为了以可持续的方式增加公平获得高等教育的机会并解决全国范围内的技能不足问题，世界银行资助的国家高等教育委员会（NCHE）签约IPC，由IPC开展调研，对以往采取的方法进行分析，并为马拉维开发一个可行的助学融资机制和管理系统。

IPC专家开展了以下工作：

• 分析马拉维在助学融资机制方面的经验：以往的助学融资机制和目前的高等教育助学贷款和补助委员会（HESLGB）
• 与以下利益相关方面谈，从而确定实施助学贷款计划的具体能力和意向：教育、科学和技术部（MoEST）、国家高等教育委员会、金融机构、高等教育机构和财政部
• 分析高等教育助学贷款和补助委员会目前使用的助学融资管理系统
• 梳理世界范围内的助学贷款计划相关文献，并找出最佳做法

• 编写并提交一份报告，介绍助学融资机制的成果和各种选项
• 推动项目中期工作坊的召开，以讨论报告内容和明确助学贷款机制的策略
• 就助学贷款机制提出最终建议：设置、特色（目标、目标群体、产品）等
• 撰写并提交一份报告，说明助学贷款综合管理系统的技术和功能要求
• 推动最终工作坊的召开，讨论上述建议